Präsenz von HOLON

in der Zeitschrift "Kurskontakte"

sowie Tips zu anderen lesenswerten Inhalten


KursKontakte 166 - (Dezember 2009)

Das ist die letzte Ausgabe von KursKontakte, bevor Oya kommt.


KursKontakte 165 - (Oktober 2009)

Im


KursKontakte 164 - (August 2009)

Im Kommentar steht eine Einschätzung zur in dem Zeitpunkt bevorstehenden Fusion von dynamik5 mit Holon.

Dann folgen kritische Anmerkungen von B.Hercksen zur Europa-Kandidatur eines Holon-Mitglieds.

Die nächsten zwei Seiten enthalten einen Bericht über ein Symposium für Salutogenese.

Die Ausgabe enthält weitere nicht von Holon stammende Themen: Anders besser Leben, wie sich die Schule ändern soll und es gibt mehrere Beispiele von zukunftsfähigeren Lebensformen.


KursKontakte 163 - (Juni 2009)


Wird Holon zunehmend politischer ?

Gandalf Lipinski begründet seine Europa-Kandidatur für die Violetten.

Mit nützlichen Information über das Thema „Ich fühle, also bin ich“ lädt Willi Maurer zur Teilnahme an der Holon-Sommerwoche ein.


KursKontakte 162 - (April 2009)Der Kommentar befasst sich mit Wirtschaftsanliegen wie Recht auf Arbeit, Grundeinkommen und Gemeinschaftsökonomie.

Joachim Pfeffinger philosophiert über den Begriff „Heimat heute ?“

Die seit Jahrzehnten existierende und gut funktionierende Kommune Niederkaufungen wird vorgestellt.

Und wiederum enthält das Heft weiter lesenswerte Beiträge wie beispielsweise „eine realistische Verkehrs-Utopie“


KursKontakte 161 - (Februar 2009)

Auf den Seiten 30 und 31 ist das Manifest von Kongress 2008 abgedruckt. Nach wie vor ist erwünscht, das Manifest zu unterschreiben. Das kann auf Webseite www.integrale-politik.org erfolgen.

Auf Seite 32 werden die vorläufigen Ergebnisse von der Vorbereitung des Kongresses 2012 vorgestellt. Auf Seite 33 folgt ein Bericht einer Regionalgruppe, welche sich nach dem Kongress 2008 gebildet hat.



KursKontakte 160 - (Dezember 2008)

Willi Maurer lädt seit mehr als zehn Jahren zu einem Holon-Café im Tessin ein. Auf den Seiten 30 und 31 stellt seine Art Holon-Café vor. Eine gute Information für alle, die sich mit diesem Thema befassen möchten.

Auf nächsten zwei Seiten folgt ein Bericht über ein besondere „Wahl-Fahrt“ durch Bayern, in welchem zu jener Zeit gerade Wahlen bevorstanden.


KursKontakte 159 - (Oktober 2008)

Mit dem 7. Teil über die „Matrix der Freiheit“ schließt Gandalf Lipinski die Serie zu diesem Thema ab. Darin geht es um die Chancen für herrschaftsfreie Gemeinschaften unter den Bedingungen des Herrschaftssystems der letzten Jahrzehnte bis heute.

Auf der Seite 33 folgt ein Bericht über den erfolgreich verlaufenen, siebentägigen, politischen Kongress in St. Arbogast (Vorarlberg).


KursKontakte 158 - (August 2008)

Über Freiheit und Gemeinschaft im 19. Jahrhundert reflektiert Gandalf Lipinski auf den ersten drei Seiten von Holon und dynamik 5. Der Wunsch und die Verwirklichung von Gemeinschaften war damals schon für eine kleine Minderheit ein wichtiges Anliegen. Die sehr fortschrittlichen Projekte überraschen vor dem Hintergrund der damaligen, alles andere als toleranten Haltung der meisten Mitmenschen.

Auf Seite 33 zeigt Frau Uta Freckmann ihre eigenen Beobachtungen und Erfahrungen mit dem Tehma „Wunsch-Esoterik“.


KursKontakte 157 - (Juni 2008)

Im fünften Teil zum Thema „Matrix der Freiheit“ blickt Gandalf Lipinski auf die Herrschaftsformen des Mittelalters zurück. Es mag erstaunen, dass die Freiheiten und die Möglichkeiten für Gemeinschaften im Mittelalter größer waren, als am Beginn der nachfolgenden Neuzeit.

Die anschließende Einladung zum Kongress ist inzwischen passé.


KursKontakte 156 - (April 2008)

Im vierten Teil zum Thema „Matrix der Freiheit“ schildert Gandalf Lipinski die Herrschaftsformen (patriarchal nennt er sie) nach dem Zusammenbruch des römischen Reiches bis hinein ins Mittelalter. Er erkennt diese Zeit nicht als „dunkle Epoche“, oder höchstens in dem Sinn, dass wir darüber wenig wissen. Es gab damals relativ viel Frieden. Ein Grund dafür dürfte die kleinräumige Struktur der Wirtschaft und Herrschaft gewesen sein.

Auf Seite 33 folgt der zweite Teil der Anleitung zu einem kooperativen Verhalten innerhalb von zielgerichteten Gruppen von Menschen. Dabei floss wohl viel Erfahrung aus der langjährigen Mitarbeit von Joachim Pfeffinger im Vorstand von dynamik5 mit ein.


KursKontakte 155 - (Februar 2008)

Im dritten Teil zum Thema „Matrix der Freiheit“ beschäftigte sich Gandalf Lipinski mit dem Übergang von den gleichberechtigten (mutterrechtliche) Gemeinschaften zu den sich relativ rasch durchsetzenden Herrschaftssystemen. Dieser Vorgang war nach seiner Einschätzung vor allem durch einen Klimawandel eingeleitet worden. Weil der Klimawandel Knappheit bewirkte, was verschiedentlich zu Auswanderung und Vertreibungen zwang. Das förderte die allmähliche Bildung von hierarchischen Raubsysteme, bei welchen sich die Männer an der Spitze platzieren konnten.

Auf der folgenden Seite startet Joachim Pfeffinger mit dem ersten Teil seiner Anleitung zu einem kooperativen Verhalten innerhalb von zielgerichteten Gruppen von Menschen. Die Wichtigkeit einer guten Gesprächskultur für eine kooperative Zusammenarbeit wird aufgezeigt.


KursKontakte 154 - (Dezember 2007)

Im zweiten Teil zum Thema „Matrix der Freiheit“ (ab Seite 30) blickt Gandalf Lipinski auf das „goldene Zeitalter zurück. Das war die Zeit bevor Herrschaftsformen (Patriarchat nennt er sie) die Gemeinschaften von Gleichberechtigten (der Begriff „Matriarchat“ wird verwendet) verdrängten. In jener Zeit gab es weder Kriege noch Mangel. Aber es gab funktionierende Gemeinschaften, welche für unser heutiges Leben noch immer anregend sein können.

Gandalf Lipinski stellt deutlich heraus, dass das Matriarchat als eine wünschbare Lebensform auf mutterrechtlicher Basis verstanden werden soll und nicht die Beherrschung der Männer durch die Frauen bedeutet. Ebenso tritt die Destruktivität des Patriarchats nicht als Macht der Männer über die Frauen auf, sondern als ein angeeignetes Verhalten und eine Kultur die den Stärkeren bevorzugt. Und zwar gleichermaßen ob die Stärkeren Frauen oder Männer sind.

Anschließen folgt ein Text über alternative Einzelbewegungen bis hin zu integralen Systemalternativen.


KursKontakte 153 - (Oktober 2007)

Ab der Seite stellt Gandalf Lipinski den ersten Teil seiner „Matrix der Freiheit“ vor. In dieser von sieben Folgen werden Beweggründe für seine Beschäftigung mit diesem Thema vorgestellt. Es geht vor allem darum, ein einseitiges und in Teilen sogar falsches Geschichtsbild zu korrigieren. Vor allem soll gezeigt werden, wie es zum Wandel von gleichberechtigten Gemeinschaften hin zu Herrschaftsformen kam. Was zum Gedanken führt, ob es nicht an der Zeit wäre, diesen Prozess umzukehren.

Es folgt ein Text von Bert Herksen der im „Reinfiltern“ des Patriarchats das Hervortreten eines matriarchalen Systems (in obigem Sinn) erwartet.


KursKontakte 152 - (August 2007)

Unter dem Titel "Nach Hause kommen - Abenteuerreise zum großen Selbst" wird von einem "Erfahrungslabor für Lebensforscher" berichtet. Dieses Labor fand an Pfingsten statt und wurde von dynamik5 und der Konvergenz-Gesellschaft organisiert.

Auf Seite 32 werden einige neue Informationen zu politischen Kongress 2008 mitgeteilt.

Gandalf Lipinski stellte dieKonvergenz-Gesellschaft vor und beantwortete die Frage: "Wo geht die Reise hin" in Bezug auf diese Organisation.


KursKontakte 151 - (Juni 2007)

Auf unseren Seiten (ab Seite 30) wurde der Kerntext von dynamik5 "Wie wir wirklich leben wollen" abgedruckt. Dann folgt (auf Seite 32) eine Kritik von Bernd Hercksen über die Frage, ob sich dynamik5 genügend mit der Geschichte und dem Thema Herrschaft auseinandergesetzt habe. Und daran schließen sich zwei moderate Antworten von Gandalf Lipinsky und Andreas Valentin an.

Weiter Texte in dieser Ausgabe:
Ein neues Portrait über einen kulturell Kreativen.
Einige erfrischende Gedanken über die Geldschöpfung und die Zinsproblematik.


KursKontakte 150 - (April 2007)

Auch die 150ste Ausgabe von KursKontakte glänzt wieder mit vielen interessanten Berichten.

Von Holon-Mitglied Willi Maurer folgte der dritte Teil seiner Gedanken zur vermeidbaren Traumatisierung von Kleinkindern.

Auf den dynamik5-Seiten steht ein Gespräch zwischen einem Verfasser des Wirtschafts-Konzepts und einem Vertreter der Violetten. Anschließen folgt ein Beitrag von J.Chemitz über Spirituelle Politik.

Weitere lesenswerte Texte: Ein Gespräch mit Götz Werner über das Grundeinkommen, Empfehlungen beim Aufbau von Gemeinschaften, ein Portrait einer Permakultur-Designerin, ein weiteres Kapitel zum umstrittenen Thema „Geldschöpfung“, Wirtschaftsethik aus Frauensicht, dann wiederum ein Beitrag zur Bildung und die Vorstellung von drei lesenswerten Büchern.


KursKontakte 149 - (Februar 2007)

Die ersten beiden Holon Seiten (Seite 30 bis 33) enthalten den zweiten Teil des Textes über die Schwierigkeiten, welche ein mangelhaftes Imprinting (Einprägungen im Säuglingsalter) verursachen.

Auf der anschließenden Seite empfiehlt Werner Binder Heilungsgruppen zu bilden. Diese sollen Schäden beheben, welche unsere Völker in der Vergangenheit anrichteten und die noch heute nachwirken.

Es finden sich aber auch wieder andere lesenswerte Texte im Heft: Beispielsweise über anthroposophisch Medizin, spirituelle Gemeinschaften. Pioniere werden vorgestellt, auch ein Experiment mit schwierigen Jugendlichen und zum Schluss folgt ein Versuch den Ursprung von gewalttätigem Verhalten der Menschen in der vorgeschichtlichen Zeit zu deuten.

Erwähnenswert ist auch ein spannender Beitrag ab Seite 20 über den angeblichen Trick der Geldvermehrung durch Banken. Der Autor Gernot Schmidt stuft diese unkontrollierte Geldschöpfung als Märchen ein und das nicht ohne gute Argumente. Damit ist nun die Gegenseite gefordert, diese Argumente zu widerlegen.


KursKontakte 148 - (Dezember 2006)

Ab Seite 18 findet man einige, in gewissen Finanzkreisen praktizierte Formen des Geld-Schöpfens. Selbst wenn einiges davon auf Vermutungen beruhen sollte, so lohnt sich doch Gedanken zu machen, auf welch unzuverlässiger Grundlage unser Geldsystem ruht.

Wenn bei Bürgerkonferenz die Dorfbevölkerung in die demokratische Entscheidungsfindung einbezogen wird, entstehend viel befriedigerende Ergebnisse, als wenn Anordnungen von oben kommen (Seite 22)

Viele Babys werden vor, während oder nach der Geburt aus Unwissenheit traumatisiert. Die Folgen können ein Leben lang nachwirken. Auch wenn nicht alle Wurzeln von Schäden und Fehlverhalten in der Säuglingszeit liegen, so lohnt es sich insbesondere für Eltern, Mediziner und Politiker sich für die Beseitigung falscher Prägungen einzusetzen. (Seite 30/31)

Die Pflege von gemeinschaftlichem Leben ist in hohem Maße spirituell. Deshalb kann auch das Lesen der vierten Folge der "Forschungsreise zu Gemeinschaften und alternativen Netzwerken" nur empfohlen werden. Diesmal werden Projekte in Spanien vorgestellt. (ab Seite 37)

Dann wird von einem Öko-Pionier berichtet, der schon vieles praktiziert hat, von dem der/die "NormalbürgerIn" noch heute keine Kenntnis besitzt. (ab Seite 42)



KursKontakte 147 - (Oktober 2006)

In dieser Ausgabe steht die letzte Folge des Wirtschaftskonzepts von dynamik5. Es ist eine gut verständliche Zusammenfassung der wichtigsten Anliegen. Zur Zeit sucht die Wirtschaftsgruppe nach leichter verständlichen Darstellungsformen und hofft, diese nach einer Pause ebenfalls in KursKontakte vorstellen zu können.

Im Weitern befindet sich in dieser Nummer die vierte Folge über die Anarchie Bewegung. Es sind zwei Texte welche sich auf das lesenswerte Gespräch mit Jochen Schilks in der letzten Ausgabe beziehen.

Unter dem Titel „Neue Arbeit - neue Kultur“ werden praktische Beispiele angeführt für jene, welche sich wirklich für Verbesserungen im Umweltbereich einsetzen wollen und nicht nur davon reden.

Der kurze Text „Vom Umgang mit Konkurrenz“ zeigt, dass diese die Menschen nicht glücklich sondern krank macht.

Wie gewohnt kommt auch das Thema Gemeinschaften nicht zu kurz. Diesmal wird unter anderen über das Projekt Monte Cerro berichtet. Aber auch darüber, was die Anarchie und das Gemeinschaftsleben gemeinsam haben.

 
KursKontakte 146 - (August 2006)

Selbstverständlich möchten wir einmal mehr auf die achte Folge vom Entwurf für ein kooperative Wirtschaftsordnung von dynamik 5 aufmerksam machen.

Dann enthält KursKontakte 146 mehrere Beiträge zum Schwerpunktthema „Demokratie“:

  • Der Verein Mehr Demokratie Hamburg wird vorgestellt.
  • Demokratie spielt auch im Gespräch über herrschaftsfreie Gesellschaft eine wichtige Rolle.
  • Lesenswert ist auch das Portrait über einen Mann, der seit fünf Jahren für mehr demokratische Rechte durch Deutschland fährt.

Zum Thema „anders lernen“ wird ein Bericht über eine Familienschule vorgestellt.

Fortgesetzt werden zudem die eindrücklichen Berichte über Gemeinschaften in Europa.


KursKontakte 145 (Juni 2006)

Wirtschafts-Konzept von dynamik 5
  • Ist es nicht traurig, dass die Gleichstellung der Geschlechter noch nicht bei allen selbstverständlich ist ?
  • Die öffentlichen Dienste müssen bevölkerungsgerecht statt profitgerecht sein.
  • Monopole gehören nicht auf den freien Markt.
  • Gerechter Generationenvertrag. Da die Pensionskassen schwere volkswirtschaftliche Schäden bewirken und das heutige AHV-System nicht wirklich gerecht ist, drängen sich Anpassungen auf.
  • Viele Wirtschaftsfehler basieren auf mangelhaften Grundkenntnissen; dem soll abgeholfen werden.



KursKontakte 144 (April 2006)

dynamik 5-Seiten: „Suche den Himmel in dir“, ist ein spannendes Theaterprojekt in der Entstehungsphase. Mit ihm wird versucht die Inhalte von dynamik5 auf spielerische Art den Zuschauern näher zu bringen.

Wirtschaft.
Vollbeschäftigung, Begrenzung der Einkommen, Gerechte Gebühren, Abgaben und Steuern, Erhaltung der Natur (Öko-Konzept).

In diesem Teil wird die Sicht von dynamik5 zu ganz gewichtigen und sehr umstrittenen Themen vorgestellt. Die Forderung nach Vollbeschäftigung (weil es mehr als genug Arbeit gibt) beschäftigt wohl alle Leute in der heutigen Zeit, wo die Wirtschaft möglichst viele Arbeitskräfte loswerden will. Vor allem die Frage, Wie sollen diese Arbeitskräfte bezahlt werden. Antwort durch Minderwertsteuern und allenfalls weitere gerechte Abgaben. Natürlich solle auch die Ungerechtigkeit bezüglich der unglaublichen Einkommen der Oberschicht auf ein erträgliches Maß verringert werden. Selbstverständlich muss das möglichst bald auch weltweit verwirklicht werden.

Der Abschnitt „Teil 14“, der sich mit der Erhaltung der Natur befasst, ist in kurzer Form gehalten. Mehr dazu steht im Öko-Konzept, welches allerdings bisher noch nicht veröffentlicht wurde.


KursKontakte 143 (Februar 2006)

Ab Seite 32: Im Wirtschaftskonzept von dynamik5 werden weitere drei von 18 Maßnahmen beschrieben:

- Abschaffung leistungsloser Einkommen.

- Gemeinschaft förderndes Geldwesen

- Chancengleichheit.

Auf Seite 24 wird die Vision einer neuen Lernkultur beschrieben.

Ab Seite 30 wird das Nachdenken über den (Un-)Sinn der Privatisierungswelle angeregt.

Ab S. 34 lassen sich vier Berichte über Gemeinschaften finden, insbesondere über die Kibuzim, welche von neuen Entwicklungen nicht nur positiv beeinflusst werden.


KursKontakte 142 (Dezember 2005)

Im vierten Teil aus dem dynamik5-Wirtschaftskonzept werden umstrittene und daher auch spannende Vorschläge vorgelegt. Was ist eine Mündigkeitsmitgift ? Wem sollen künftig die Firmen gehören ? Wie wird die Arbeitslosigkeit beseitigt usw..

Auf unseren Seiten befindet sich zudem ein besinnlicher Text zum Thema Jahresrad, der an einen alten Brauch erinnert.

Wer das Thema Demokratie spannend findet, der wird in der Ausgabe 142 eine Reihe anregender Texte entdecken. Auch unter den Holon- und dynamik5-Beiträgen ist einer zum Thematik der "Viergliederung" zu finden.

Ein eindrücklicher Erfahrungsbericht über die Erfolge bei den Demokratiebestrebungen zeigt wie oft mühsam aber letztlich doch lohnend politische Einsätze sind. Insbesondere der Bericht über die ganzheitliche Demokratie-Bestrebungen der vorbildlich funktionierende Lebensgemeinschaft "damanhur" in Oberitalien, ist lesenswert.

Netz-vier zeigt, wo sich zur Zeit die Demokratie-Diskussion befindet und wo diese Leute hin wollen.

Ein weiterer Text befasst sich mit einer falsch verstandenen Globalisierung und der notwendigen, weltweiten Demokratisierung.


KursKontakte 141

In dieser Ausgabe lassen sich die Holon- und dynamik5-Beiträge auf den Seiten 28 bis 31 finden.

Zwei Texte befassen sich nochmals mit der Holon-Woche 2005, einerseits als Rückblick, andererseits auch als Ausblick auf unsere nächsten Schritte, die wir zu tun gedenken.

Auf Seite 31 schließt die 3.Folge aus dem Wirtschaftskonzept von dynamik5 an.

Selbstverständlich sind auch die übrigen Beiträge in KursKontakte lesenswert, beispielsweise das Gespräch mit Götz Werner zum Thema: "Wir leben in paradisischen Zuständen" (S.10) oder der Studienbericht über "Bildung zu Hause" (anstelle der Schule) (S.24). Dann wird auch das konfliktschwere Zusammenleben von Israeliten und Palästinensern angesprochen (ab Seite 34).


KursKontakte 140
In der neusten Ausgabe von KursKontakte steht auf den Seiten 30 bis 31 ein Text über die schleichenden Entkoppelung von Informationen und sozialer Komptenz. (Ein kritische Gedanken zum Gebrauch der boomenden Informations-Geräte.)

Auf Seite 32 folgt der zweite Auszug aus unserem Wirtschafts-Konzept.

Auf der anschießenden Seite steht ein Kurzportrait von der Konvergenz-Gesellschaft. Deren Mitglieder arbeiten intensiv mit dynamik 5 zusammen.

KursKontakte 139
Wir möchten darauf hinweisen, dass in dieser Ausgabe von KursKontakte ein ester Auszug aus unserem Wirtschafts-Konzept veröffentlicht wurde.

Das ganze Konzept kann aus dem Ordner "Ziele" heruntergeladen werden.


Link zu den Konzepten

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14.04.2010